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澎湃:大学就业率造假 还是“囚徒困境”惹的祸

从政策设计角度出发,相关管理部门为什么实际上设立了就业率这个指标,然后又要求不能只追求这个指标呢?这不是自相矛盾吗?原因在于相关管理部门要考虑到如果取消了这个指标,高校很有可能就不以市场需求为导向,没有动力去与时俱进,提升教学质量,进行教学改革,教学质量可能会下降。因此两害相权取其轻,既要保证就业率,还要真实的就业率,这也是一个反复权衡后的结果。从高校的角度而言,把毕业证学位证和就业挂钩也是为了激励学生好好学习,出发点也都是好的。

(作者代志新为中国人民大学财税研究所研究员)

问:巴基斯坦“俾路支解放军”组织宣称对此次中国驻卡拉奇总领馆遇袭事件负责。中方对该组织的历史背景及宣称对此次事件负责有何回应?能否证实是该组织实施的此次袭击?

新华网西宁6月29日电日前,中央对青海省委主要负责同志职务进行了调整。王国生同志任青海省委委员、常委、书记;骆惠宁同志不再担任青海省委书记、常委、委员职务。

据全国政协办公厅新闻局相关负责人介绍,全国政协十二届四次会议的主要议程包括,听取和审议中国人民政治协商会议全国委员会常务委员会工作报告和政协十二届三次会议以来提案工作情况的报告;列席中华人民共和国第十二届全国人民代表大会第四次会议,听取并讨论政府工作报告及其他有关报告,讨论国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要草案,讨论慈善法草案等。

北京时间10月4日上午,美国联邦大陪审团对章莹颖案嫌犯克里斯滕森追加罪名,决定以“绑架致死罪”起诉。章莹颖案的法律援助律师王志东向重案组37号(微信ID:zhonganzu37)表示,克里斯滕森若罪名成立或将面临死刑。

日前,奥一网“南都报料”收到盐城市亭湖区新兴镇部分教师的一则投诉。该投诉称,2001年至2003年,该镇每位在职教师被镇政府人均拖欠一万多元工资,经多次上访、起诉,最终政府于2014年9月才认可债务,并制定出了还款计划。

随手百度了一下,这不是一个新闻。八年前,也就是2011年的时候,教育部办公厅也发了类似的通知,要求各地各高校不准将毕业证书、学位证书发放与毕业生签约挂钩,对就业作假、违规者将实行“一票否决”。而2017年也有类似的通知。一个同样的话题,为什么教育部三番五次发通知?既然三番五次发通知,就说明这个问题还没有解决,或者说没有解决好。

第二个概念是“激励相容”,这个概念的意思是说个人的利益和集体的利益是一致的,大家都努力工作,达到共赢的局面。

试想,即使一个高校自我吹嘘教育质量多么多么好,但是就业率惨不忍睹的话,学生还会来吗?这是一个酒香也怕巷子深的时代。因此就业率的高低是吸引生源、确保高校良性循环经营的一个重要指标。

因此,即使管理部门三令五申,只要就业率这个指标不取消,仍很难杜绝高校采取各种各种手段来提高就业率。管理部门要做的事情,也许更准确地说是,如何最小化该指标带来的负的外部性、最小化学生“被就业”的可能性?比如,要求不准将毕业证与毕业生签约挂钩,以保障学生的合法利益,避免学校逼着学生造假。

本条例所称建设,是指新建、扩建、改建、购置;所称楼堂馆所,是指办公用房以及培训中心等各类具有住宿、会议、餐饮等接待功能的场所和设施。

2015年6月30日,经党中央同意,中共中央组织部发布《关于表彰全国优秀县委书记的决定》,对在县(市、区、旗)委书记岗位上取得优异成绩的王宁、李树起等102名同志,授予全国优秀县委书记称号,予以表彰。

刘奇强调,要永远铭记总书记对江西的深切关怀,更加坚定自觉地忠诚领袖。要把忠诚领袖内化为政治自觉,提高政治站位,铸牢“四个意识”,始终把维护习近平总书记核心地位作为最大政治,坚决维护领袖、拥戴领袖、紧跟领袖。要把忠诚领袖上升为坚定信仰,切实把维护核心建立在科学认同、理性自觉之上,真正做到扎根头脑、植入灵魂、变成信仰。要把忠诚领袖落实到日常行动,始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,确保中央各项决策部署在江西不折不扣落到实处。

4月25日尼泊尔发生8.1级强震,造成中国长江三峡集团公司所属中国水利电力对外公司在尼泊尔承建的那苏瓦卡里水电项目周边道路全部损毁,对外交通中断,254名中方员工被困现场,其中1人重伤,且物资储备短缺。国务院接到相关信息后,李克强总理当即作出重要批示,要求外交部等有关部门抓紧协调有关方面,积极组织力量救援被困人员,其间多次催问救援进展情况。连日来,军地双方协同行动,共动用直升机20架次出境赴项目地救援。

新华社太原1月6日电(记者梁晓飞)记者日前从山西省应急管理厅了解到,经过为期半年的非煤矿山安全生产专项整治行动,山西压紧压实省市县三级安全监管责任和企业主体责任,推行安全生产挂牌责任制,健全企业全员安全生产责任制,对全省2713家非煤矿山企业实现挂牌全覆盖。

那么我们设想一下,如果有高校如实申报就业率会怎么样?结果可能是一枝独秀,即使一个高校真实的就业率比较高,那么学生们选择的时候会把同类高校进行对比。例如一个985高校就业率是80%,其他的都是99%,那么这个985高校在下次评比的时候很有可能就过不了关。退一步说,即使教育部取消了这个指标,高校不要面子嘛?你自己数字低了,让其他兄弟高校怎么想?要造假大家一起来吗,何必木秀于林呢?

从经济学理论上讲,这里面至少涉及了两个重要的概念,一个是“囚徒困境”,这个概念是博弈论的一个经典概念,意思是说个人最优选择并非团体最优选择。面试的时候大家都穿正装,虽然也许没这个必要,大家都穿得随意一点,反而都自在,但是如果有一个人穿了,那么大家都有动机穿正装去面试,结果,所有人的成本都增加了,但是没有人愿意推出。这个和小孩辅导班也是类似的,别的孩子都去辅导班了,你的孩子去不去?虽然你不喜欢,孩子也不喜欢。

为什么高校敢冒天下之大不韪,不惜冒着被处罚的风险虚报就业率呢?他们的动机何在呢?一个显然的解释就是,就业率是高校教育质量和市场认可度的一个重要指标。学生们花费时间金钱来深造学习,排除小部分是“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的,大部分应该还是为了最终能找到一个好工作。那么,就业率就成了选择高校的一个重要参考依据。

又到一年毕业季,这两天有个话题开始热了起来。2019年5月10日,教育部发通知,要求不准以任何方式强迫毕业生签就业协议和劳动合同,不准将毕业证、学位证发放与毕业生签约挂钩。通知要求“四不准”:“①不准以任何方式强迫毕业生签订就业协议和劳动合同;②不准将毕业证书、学位证书发放与毕业生签约挂钩;③不准以户档托管为由劝说毕业生签订虚假就业协议;④不准将毕业生顶岗实习、见习证明材料作为就业证。”

时值春运,不少旅客正踏上归途,一定要保管好自己的身份证件,避免因丢失带来不必要的烦扰。

简而言之,没有任何一方有动力偏离“就业率造假”这个均衡,否则损失会大于收益。那么大学不怕教育部的随机抽查吗?抽到了被处罚怎么办?那只能怪运气不好了,万一抽不到呢?况且抽到了被处罚的力度也不大。

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